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作为一名数学教师,应积极创设各种机会让学生进行动手操作,引导他们主动参与数学问题的探索,让学生在课堂上“动”起来,从而展现数学课堂的精彩.
让动手操作展现数学课堂的精彩
【摘 要】
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作为一名数学教师,应积极创设各种机会让学生进行动手操作,引导他们主动参与数学问题的探索,让学生在课堂上“动”起来,从而展现数学课堂的精彩.
【机 构】
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盐城市滨海县五汛镇胜利小学 江苏 盐城 224533
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年24期
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