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一、中职学校数学课堂教学主要存在的问题rn1.教师在激发学生学习动机、调动学生学习兴趣方面做得不够。长期以来,在中职教育中许多教师只重视学生的智力因素,而忽视了非智力因素的影响,过分强调学生对知识的掌握,忽视了激发学生的求知欲,这不利于调动学生学习的主动性和积极性。
中职学校数学课堂教学模式探究
【摘 要】
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一、中职学校数学课堂教学主要存在的问题rn1.教师在激发学生学习动机、调动学生学习兴趣方面做得不够。长期以来,在中职教育中许多教师只重视学生的智力因素,而忽视了非智力
【机 构】
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河北省涿鹿县职教中心
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年12期
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