分析小学语文兴趣课堂的创建

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我国文化源远流长,汉字发展也是博大精深,这也就直接要求了小学语文教师要培养孩子们学习语文的兴趣,我们不单单要完成眼前每一学年、每一学期的教学任务,还要顾及到孩子今后的发展。小学语文就像是金字塔的最底端,但又是整个金字塔体积最大的一部分,只有让孩子在一至六年级打好基础,才能有更好的发展。但是在这个浮躁的社会风气之下,很多家长和老师都过分关注孩子的成绩而忽视了培养孩子们的学习兴趣。一放学就赶着做作业,一到周末就立刻去补习班进行 The culture of our country goes back to ancient times and the development of Chinese characters is profound. This directly requires the primary Chinese teachers to cultivate their interest in learning Chinese. Not only must we complete the task of teaching each semester and semester in our immediate future, development of. Primary school language is like the bottom of the pyramid, but it is also the largest part of the pyramid. Children can be better developed only after they have laid the foundation for grades one through six. However, in this impetuous social climate, many parents and teachers are too concerned about their children’s achievements and neglected to cultivate their children’s interest in learning. A rush to do homework assignments, one weekend to go to cram school immediately
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