新学期开学了，我担任一年级的班主任，孩子们来报道了，一个老人领着一个小女孩来到我面前说：“老师，求你让我外孙女跟她姐姐一桌行吗？”说着拉过来身后的小女孩。我问“：你叫什么名字”？“王越”。“她叫什么名字？”？“淇淇”。只见淇淇始终拽着姥姥的手，低着头，我说；“淇淇，你管她叫什么？”她抬头看了我一眼，怯怯的说：“姐姐”。我说：“淇淇，你长的真漂亮，你跟姐姐一桌好吗？”她点点头。我正安排座位，突然听到哭声，我扭头一看是淇淇哭了，我赶紧走过去，“为什么哭啊？”她说我想姥姥了，我哄了半天，并讲了上学的重要性，才不哭了。原来淇淇从小父母离异，妈妈在南方打工，一年能回来一趟，始终跟着姥姥。以后的一个月里，上课不认真听讲，有时发呆，有时捅鼓姐姐，经常低着头，一说就哭，写作业时，就看姐姐的，一提问她就低头不语。干什么都跟着姐姐，我跟她说话她也不出声。第二个月，我经常有意走到她跟前说：“你写的字挺好的呀”。或者说：“算的挺对的呀。”不会的再给她讲讲，她都会仰起小脸冲我笑笑。从此小脸蛋上露出了笑容，我瞅准时机向他投去鼓励的微笑，她渐渐的抬头的时间多了，我告诉自己别着急慢慢来。