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教育“减负”已经很多年了，但通过对学生和家长的调查分析发现学生的课业负担并没有真正的轻下来，如何找到更有效的减负措施尤其是在初中数学教学中解决减负与增效的问题，是广大数学教师应深入研究并长期实践的一个课题。
在初中数学教学中减轻学生课业负担
【摘 要】
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教育“减负”已经很多年了，但通过对学生和家长的调查分析发现学生的课业负担并没有真正的轻下来，如何找到更有效的减负措施尤其是在初中数学教学中解决减负与增效的问题，是广大
【机 构】
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长春市第四十八中学 吉林 长春 130000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年49期
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