【摘 要】
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兴趣是一个人最好的老师.教师的任务不仅仅是让学生会学,更重要的是在教学中努力培养学生的学习兴趣,使学生热爱学习.本文主要结合教学中情感教育理论的相关原理,探究分析如
【机 构】
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云南师范大学外国语学院 云南·昆明 650500
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兴趣是一个人最好的老师.教师的任务不仅仅是让学生会学,更重要的是在教学中努力培养学生的学习兴趣,使学生热爱学习.本文主要结合教学中情感教育理论的相关原理,探究分析如何运用情感教育来激发高中生的英语学习兴趣,从而更好地提高英语课堂教学效果和教学质量,用积极的情感态度来引导学生变被动学习为主动学习,并且发现英语学习中的乐趣所在,最终达到有效提高学生英语学习成绩的目的.
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