论后现代艺术的自由与丑陋

来源 :鞍山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:changjian200910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
后现代的自由是一种无约束的个人化的行为,谁都能做,却无人能评价.后现代的献丑战术被当作一个又一个耸人听闻的手段加以热烈追求.后现代的丑和自由艺术是人类文化史上的灾难,它对于人类文化的否定与毁灭和各种恐怖灾难一样只能给艺术带来永久的重创.
其他文献
我国西南地区的某些农村是“屋墓混建”的社区,本文通过对该类型村落进行的田野调查分析,展示了当地民众对“屋墓混建”的态度,解析了该村落形成“屋墓混建”现象的成因,揭示了当
从农村、职工、社区体育发展现状入手,考察并阐明各自群体健身现状及其与促进体育强国的辩证关系,以期解决存在的问题.
曾经听到一个真实的笑话:一个科班出身的数学老师,因为学生总反映听不懂,且所教班级数学成绩不理想,于是校长忍痛割爱,让他去教体育;结果学生又反映,他上的体育课一点意思也没有,什么
朱熹《诗集传》重义理,又主张废《诗序》,以文本解《诗》,这在《诗经》学史上是一次突破性的改革与创新。本文从尊序、反序、攻序角度论述了朱熹解诗的学术理念,认为他虽然在
高中历史教育的根本任务在于培养学生的健康情感和高尚情操,弘扬民族精神,提高人文修养,进而使学生形成正确的人生观、价值观、世界观,最终实现学生综合素质的提升,促进人的全面发展。传统的应试教育弱化了历史课程在素质教育方面的作用,学生的创造性思维和能力没有得到相应地发展。因而,在实践新课标的当前,如何在历史教学中培养学生的创造性思维和能力,是值得广大历史教师探索的方向之一。笔者结合教学实践体会,谈以下几
我们社会在不断地发展进步,因此对人才的要求也不同于往日。当今社会强调教育要培养德、智、体、美、劳全面发展的新型人才,作为一名教师我深感肩负的责任重大。学生在高考压力下,把大量的时间和精力都花费在语文、数学、英语等高考主干科目上,对于体育课不够重视。为了让学生喜欢上体育课,重视体育锻炼,我尝试了很多方法,最终发现:激励教学在高中体育教学中意义重大,是增强学生学习兴趣和动力的重要手段。  一、激励艺术
简单分析了知识管理给图书馆带来的变化及影响,从三个方面逐次论述了知识管理环境下图书馆员角色的转换、定位以及未来发展的新角色.阐述了在知识管理环境下图书馆员应如何面
通过阐述古典与爵士两种音乐风格的不同,论述了钢琴在演奏两种不同风格音乐时的区别与联系.
摘要:税基评估已经逐渐成为各国税收管理制度的重要组成部分。通过分析我国的税基评估目前存在一些问题,结合我国现阶段的国情,提出进一步完善我国税基评估的基本思路。  关键词:税基评估;不动产;批量评估    一、税基评估现状    税基评估是指具有评估资格的专业机构和人员,以征纳税为目的,以那些未能明确具体价值的税基为评估对象,按照国家的相关法律法规和评估准则,依照一定的程序,运用适当的估价標准和方法
随着新课程的深化,提高课堂教学的有效性成为大家研讨的话题。都说好的开始等于成功的一半,“教学起点”的设置对于高效课堂的实现至关重要。而传统教学模式下,我们政治教师凭借