【摘 要】
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刚参加工作,自己也没有管理学生的经验,总认为和学生搞好关系,打成一片是有利于教学的,所以一些学生的不良习惯比如上课偷偷懒,开个小差等我都没有严格处罚,导致我难以驾驭我
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刚参加工作,自己也没有管理学生的经验,总认为和学生搞好关系,打成一片是有利于教学的,所以一些学生的不良习惯比如上课偷偷懒,开个小差等我都没有严格处罚,导致我难以驾驭我的课堂。总结这一年的教学经验,我认为我忽略了学生习惯的养成。下面我就如
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