【摘 要】
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【正】店名:锦绣集地址:江苏省无锡市滨湖区湖滨路11号,万科运河外滩壹号二楼电话:0510-82728072/15370206583锦绣集,顾名思义,是一家以手工丝织品为主的零售店铺。创始人王
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【正】店名:锦绣集地址:江苏省无锡市滨湖区湖滨路11号,万科运河外滩壹号二楼电话:0510-82728072/15370206583锦绣集,顾名思义,是一家以手工丝织品为主的零售店铺。创始人王雅敏,人如其名,是一个雅致敏锐的女子。厌倦了复杂的职场生活,王雅敏辞去职务,在各个城市中游历寻觅。5年的市场工作经验,练就了王雅敏独到的市场眼光,而她的人生新旅程,便在锦绣集开启。与店名的艳丽繁华不同,坐落在运河外滩人文艺术
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在目前的语文教学中，有些老师在指导学生朗读时，常常喜欢从课文中抽出几个“重点句”，脱离语境就句子指导朗读。而其他“非重点”的语句则一带而过，甚至“不带而过”，我把这种现象谓之“抽取式”阅读。“抽取式”阅读是对文本的一种肢解，是“断章取义”，是不符合语文学习规律的。 一、偏离了文路 文路即作者的思路。作者在写作时，思维是有条理的、不间断的，不可能是跳跃式的偶然地想出几个优美的句子来，它是
小时候，我们常做梦，衣服是不是可以有翅膀？小时候，我们胡思乱想，多啦A梦会不会就藏在我的房里？小时候，我们十分好奇，当大人是个什么滋味、钱是怎么赚的？
与一位从事手工文化推广的友人聊天，他问：“你们办这本杂志的目的是什么？”思虑再三，答：“归根结底，是让传统作品符合当代人的审美观。” 这个过程，需要设计。 常常有人感叹设计很难，认为设计是“交互”、“多元”等大概念，其实设计的关键在于一颗“善意”的心。 有一个从国外邮寄到上海的包裹，快递单的左上角多了一截没有粘胶的半圆形纸片，只需沿着它的纹路向下撕，就能将寄件人与收件人信息轻松去掉，保障客户
《语文课程标准》提出，语文教学要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整体的书。鼓励学生自主选择阅读材料”。读书的积极意义是众所周知的。 然而，就小学生而言，目前他们的课外阅读状况如何呢?毋庸讳言，现实中存在着亟待匡正的问题。诸如：面对成人推荐的种种优秀书目，我们的学生却不愿意买单；而学生自主选择的书籍有不少竟是快餐式的读物……究竟哪里出了问题?
当前的审计制度非常强调对第三人的保护,重视注册会计师审计的独立性和客观性,而当前的律师制度基于对客户利益的保护等方面的考虑,规定律师对客户的一些信息负有保密义务。
章诒和的《伶人往事》里讲过她的父亲章伯钧请京剧大师马连良吃饭的故事。 刚过午休，几个穿着白衣白裤的人就进了章家厨房，用自备的大锅烧开水，等水烧开，放碱，然后用碱水洗厨房，洗到案板发白，地砖见了本色才罢手。再过了一个时辰，又来了一拨儿穿白色衣裤的人，肩挑手扛着整桌酒席用具，还有人扛着烤鸭用的大捆苹果木枝。 院子里，肥鸭流油飘香，厨师在白布上使用着自己带来的案板、炊具——连抹布都是自备的，雪白。
没有镁光灯，没有话筒，没有导师，只有一方不足两平方米的桌子，对于手创达人来说，到市集摆摊，就是一次站上梦想舞台的机会。将自己亲手制作的作品摆上去，这张桌子，成为梦想检阅场，将迎来无数行人的目光。 最欢喜的是行人把目光和脚步停在了自己的摊位前，如果他能买上一两件，那就太太太让人欢欣鼓舞了。 摆摊迎新年 2014年元旦节，成都的天气很冷，但宽窄巷子却热闹非凡。因为这里有不插电的音乐会，还有精彩纷
2006年度汉语学界的诠释学研究在研究规模、研究水准和研究层次等方面基本上表现为一种稳中有升的态势：在西方诠释学的文本遣译与理论研究方面，严肃性的译介与挖掘性的探索齐头
阅读理解作为一个复杂的心理语言学过程,是作者的图式与文章之间的互动过程。因此图式对于阅读理解起着非常重要的作用。在阅读过程中,阅读者会借助于图式理解文章。图式理论
目前，广大农村的小学作文教学，像一台赛边跑道上的拖拉机，被远远地抛在其他学科教学的后面。语文的阅读教学有较大的发展，但是，作文教学仍然陷在没膝的淤泥之中。作文难教，作文难写，几乎成为农村小学师生及家长的共同感受。