【摘 要】
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《数学课程标准》强调:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识经验出发,为他们提供观察、操作、实验的机会。”因此,教师要充分唤醒学生丰富多彩
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《数学课程标准》强调:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识经验出发,为他们提供观察、操作、实验的机会。”因此,教师要充分唤醒学生丰富多彩的生活经验,并贯穿于学习之中,使学生切实
The standard of mathematics curriculum emphasizes: “Mathematics teaching should be closely linked with the students ’actual life, starting from the students’ life experience and the existing knowledge and experience, and providing them opportunities of observation, operation and experiment.” Therefore, teachers should fully Awaken students rich and colorful life experience, and throughout the study, so that students practical
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摘要 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”合作学习是学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。它既是一种教学方法，又是一种学习方式。 关键词 课堂教学 有效指导 小组合作 在指导学生小组合作学习时，我们常常发现，很多活动的组织流于形式，小组活动停留在肤浅的“你说我讲”的层面上，没
一、器乐教学的意义1.学习乐器能促使学生更好地学习音乐,丰富业余生活(1)学会用演奏这一艺术形式表达作品及演奏者的思想感情,是为了让演奏者对音乐产生兴趣和热情,从而喜欢