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课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法.”教师应该帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,获得广泛的数学活动经验.
浅谈初中数学自主学习能力的培养
【摘 要】
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课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法.”教师应该帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正
【机 构】
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贵州省遵义县毛石镇中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2009年12期
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