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小学数学课堂教学中小组合作学习的高效性
小学数学课堂教学中小组合作学习的高效性
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd710601
【摘 要】
:
“小组合作学习”以培养发展学生创新精神为重点,让学生在“自学试探”、“合作互动”的情境中探索目标、创新学习,从而获得创新精神的培养和创造思维的发展,同时促进学生综合素
【作 者】
:
赵晓婷
【机 构】
:
甘肃省庆阳市镇原县东街小学 甘肃 庆阳 744500
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
小组合作学习
学生创新精神
学生综合素质
培养发展
合作互动
创造思维
创新学习
创新活动
传授者
自学
转变
知识
实验
目标
教师
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“小组合作学习”以培养发展学生创新精神为重点,让学生在“自学试探”、“合作互动”的情境中探索目标、创新学习,从而获得创新精神的培养和创造思维的发展,同时促进学生综合素质的提高。教师也从“知识的传授者”转变为“创新活动的导航者”,保证实验的顺利进行。
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