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从分析邮政企业年轻干部评价标准现状及问题入手，对标外部典型经验做法，结合邮政企业实际，针对四级年轻干部设计“定性+定量”多视角......
[教材分析]rn本课内容改变了以往单纯以讲解、欣赏、练习为主的教学方法,其最大的特点是:摒弃画笔、画纸、颜料等学习用具,通过利......
个性的日益发展是社会发展的一种需要。学校的体育教学在培养发展学生的个性方面起著独特的作用。本文从体育教学发展学生个性的优......
一、发展个性的一般原则rn1.要认真识别承认每个学生的个性.要培养发展个性,第一步要发现辨认他们的个性.青少年个性常常隐藏在他......
教育事业近几年来一直是社会关注的重点,对学生的具体要求也发生了变化,以往学校较为注重学生的学习质量以及学习能力的培养,然而,......
数学思维能力是指学生在学习数学的过程中所培养及产生的特定思维模式,即将所学的抽象概念有效转变为具体的学习内容,并且可在生活......
随着社会的不断发展,人们对于教育的重视程度也越来越高.想要让学生得到更好的发展,数学思维的培养必不可少.数学思维的教学可以很......
一、知识结构、逻辑推理及相互间的关系 在小学数学教学中，构建良好的数学知识结构是培养发展学生逻辑思维能力的一个重要途径。......
摘要：情感态度作为小学生英语学习的一个重要指数，尤其是兴趣、动机、信念、诚实、合作等多种学习意识的养成，对于培养小学生的个性学......
【摘要】 《新课程标准》的理念中要求注重培养学生的创新意识和创新能力，因此在课堂教学中找到培养和发展学生创新能力的有效途径，......
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0225-01 马克思指出：“不是每个人都是现实主体，只有当人......
语文教学既要注意到对学生进行知识的传授，还要注意到培养发展学生的感知、思维及分析、比较、概括等各种能力和技巧，这是语文教学过......
数学教学是激发学生思维活的教学，而思维总是从问题开始的，没有问题也就没有思维活动，从这个意义上讲，产生学习的原因是问题，问题是培养......
发展学生的思维能力是小学数学教学的重要任务之一。九年义务教育小学数学课程标准明确指出：“学生初步的逻辑思维能力的形成，需要有......
新课标要求生物教学要面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系，提高生物科学素养。也提出了课程的具体目标：知识、情感......
新的教育理念要求我们在信息技术课中要着重提高小学生的动手能力，养成多思考、勤动手的良好习惯。但由于小学生在动手操作能力方面......
创新教育是素质教育的核心，在课堂教学中实施创新，最大限度地培养发展学生的创新精神和创新能力，必须贯彻学生为本和实践第一原则，以学......
大学肩负着宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。目前，党中央高度重视大学生党员的培养发展工作，大......
科技是促进民族和国家发展的根本，在当前信息全球化的时代，科学技术日新月异，科学发展正朝着学科分化及综合的方向发展，各学科之间的相......
很多人曾问我同一个问题:为什么海交通大学海外教育学院会发起“中国最佳企业大学排行榜”活动?我结合自己近十年在专业化、实战性......
激发学生浓厚的学习兴趣.是提高语文课堂教学质量、培养发展思维能力的重要方法.rn在语文教学中,培养和发展学生的思维能力,应当首......
《语文课程标准》提出"要构建自主、开放、探究式的学习方式...
兴趣有激发学生积极性和提高学生学习效率的功效。对学习音乐的学生来说，兴趣就是他们打开音乐圣殿的金钥匙，也是他们遨游音乐世界的......
今年,在开展“两学一做”学习教育过程中,八师一四二团把落实脱贫攻坚目标与创建服务型党组织有机结合起来,最大限度地发挥基层党......
小学美术教育是以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个......
《思想品德新课程标准》将提出问题作为学生创新能力培养的目标和正向评判指标。然而从目前初中思想品德课堂教学实际看,大部分学......
作为一种新型的教学方式,在政治学科教学中,探究学习是通过学生自主、独立地发现问题,实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与......
随着职业教育理论的不断深入,诸多教育家对高校职业问题的思考也越来越深化。从2008年奥运年结束后,体育也作为年度高频词再次荣登......
在人生的终身发展中，创造力发展的关键期是幼儿期，作为未来人才最重要的素质的创新精神，必须从幼儿开始培养。 一、幼儿创造力培养......
《音乐课程标准》提出:音乐教育要以完美教育为中心,从而培养学生学习音乐的兴趣,开发学生的创造力,以达到全面培养发展的人为目的......
儿童情感奉富,语文老师应该利用儿童的情感,有责任心的语文教师更应培养发展儿童的情感。情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情......
一、高中数学教学中探究式教学法的优势(一)有利于发展学生的自主学习能力高中数学引入探究式教学法,充分发挥探究教学的优势和特......
要搞好素质教育工作，在教学过程中必须着重培养发展学生的思维能力，而学生作文的过程是一种思维主宰的过程。思维是作文的核心，是学生......
初等教育是指以培养小学和幼儿教育师资的教育类专业。从教师教育的角度看,初等教育师资培养是指在完善以现有师范院校为主体、其......
数学教学的目的不仅要使学生系统地掌握数学知识，同时还要培养发展他们的思维能力。只有养成良好的分析、推理、概括、综合的思维方......
1国家基础科学人才培养基金概况rn国家基础科学人才培养基金是针对20世纪80年代中期以后我国基础学科人才培养发展过程中出现的问......
新课程标准强调学生个体的发展和合作精神的培养,倡导自主、合作、探究的学习方式.“小组合作学习”以培养发展学生创新精神为重点......
教育心理学家皮亚杰说过：“知识来源于动作。”正所谓“眼过千遍，不如手过一遍”。动手操作不但能激发学生的兴趣，培养学生的实践能力......
小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务，注重培养发展学生审美、感知、想象、表现等方面的能力，注重学生的个性发......
数学学科作为思维体操学科,是培养学生创新意识和创新能力的一门重要学科.而现代教育的突出特征和重要组成部分,以及素质教育的核......
当前社会背景下，心理学研究专家对信息技术教学中自我效能感发表了广泛的意见，认为自我效能感不仅仅体现在人际交往和人格构建方面，而......
