【摘 要】
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非晶态铱氧化物(IrOx)在酸性介质中具有高的电催化析氧反应(OER)活性,但其稳定性不如商业IrO2.近年来,多种非贵金属-铱混合氧化物展现出高效催化析氧反应的性能.本文报道了一种含IrOx高活性表面层的立方萤石结构镨铱氧化物(Pr3IrO7)催化剂.该催化剂在0.1 mol L-1HClO4溶液中,表现出高的析氧反应催化活性和良好的稳定性,优于商业I
【机 构】
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CollegeofChemicalEngineering
【基金项目】
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supported by Taishan Scholar Program of Shandong Province,China(ts201712045),Shandong Provincial Key Research and Development Program(SPKR&DP,2019GGX102069),the Natural Science Foundation of Shand
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非晶态铱氧化物(IrOx)在酸性介质中具有高的电催化析氧反应(OER)活性,但其稳定性不如商业IrO2.近年来,多种非贵金属-铱混合氧化物展现出高效催化析氧反应的性能.本文报道了一种含IrOx高活性表面层的立方萤石结构镨铱氧化物(Pr3IrO7)催化剂.该催化剂在0.1 mol L-1HClO4溶液中,表现出高的析氧反应催化活性和良好的稳定性,优于商业I
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看图作文对培养学生的观察能力、想象能力、表达能力等起着重要作用。纵观当前课堂,看图作文教学普遍存在课堂与生活分离、模式束缚个性、评价倾向结果、课堂欠缺渗透等问题,本文试图就解决这些问题提出以下策略。一、看图作文教学生活化看图作文是以当前的画面为基础,从生活中选取恰当的素材,经过头脑中的加工,运用语言文字将画面表达出来的过程。若离开了生活这个最基本的素材库,看图作文就是空中楼阁。
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