从一道典型试题的融变谈高三复习

来源 :理科考试研究(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinwei001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高考复习时必须强调落实“三基”,向课堂要效益,向训练要成绩.基础是什么?简单说,就是课本.基础好,就是课本内容掌握得好.无论是哪个层次的学生,都应该把教材吃透,做到定义会说,公式会推,例题会讲,习题会做.课本例题和习题是多年来经过精心筛选后设置的,具有很强的示范性、典型性和探索性,在复习过程中要善于以这些题为原型,通过类比、延伸、迁移、拓展,提出新问题并加以解决、反思,充分挖掘例题的扩张效应,从而提高学生复习的积极性,培养他们的探索精神和创新精神.
其他文献
圆锥曲线中的定点问题通常是高考命题的热点,同时也是高考题中的一大难点,在近几年的高考试卷中不乏此类问题.该类问题动中有定,定中有动,多以直线与圆锥曲线为背景,常与函数
笔者研究高中阶段的不等式证明多年,先后撰写了两篇论文:《殊路同归……一道不等式证明题的研究》、《微积分的妙用…一不等式的证明的又一利器》,并把一些可行的思维方式灌
数学思想和方法越来越为大众所熟知,数学的应用能力越来越受到人们的重视.在高中数学教学中,数学教师已经不再仅限于教授学生枯燥的数学知识,而是越来越重视对学生的应用意识
对于逻辑性较强的高中数学来说,学生的“要学、会学”要远远胜过教师的“教”.作为教师,要更新自己的观念,敢于将课堂还给学生,调动学生的主动参与,在民主的课堂氛围中,与学
关于数学的解题方法有很多种,并且每一种的解题方法都有着自身的特点.在种类众多的解题方法中,图解法是应用最为广泛的一种解题方法.按照所限定的条件,采用几何直观绘图手法,
一、数学教育的应用价值取向在社会发展突飞猛进、科学日新月异的今天,数学愈来愈得到广泛应用,显示出独有的魅力.首先,数学无处不在,从经济发展到工业生产,从日常生活到航天
复习策略需要从平时复习中的薄弱环节,突出重中之重;从学生解题中的易错点,突出典型错解分析;从简化计算的落脚点,突出提高解题准确与速度;从课后作业入手,突出数学课堂教学
“学校的教育目标是为社会培养人才,追求的是确保每一个学生在离开学校的时候都能融入社会,因此,仅仅具有竞争意识而没有合作精神的人很难在当今社会中生存与发展.”通过合作
期刊
1.传统高中数学应用题解题方法的局限性虽然传统的高中数学在应用题的解题形式上与数学建模比较相似,但是在实际解题的过程中还是存在着差距.传统的数学试题的解题目的很明确