如何培养学生的审美能力

来源 :成功(教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanming2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
审美能力即审美主体感受美、欣赏美和创造美的能力,美感是社会历史发展的成果,伴随着社会的发展而发展,欣赏美的能力是与人的品格,社会生活相联系。所以我们要注重培养学生健康审美观的形成。 Aesthetic ability is the aesthetic subject to feel the United States, to appreciate the beauty and the ability to create the United States, aesthetics is the outcome of social and historical development, with the development of society and development, the ability to appreciate beauty is linked with the character and social life. Therefore, we should pay attention to cultivate students’ health and beauty.
其他文献
文章通过试验研究,在无降雨和降雨20mm的情况下,采取3种种植模式,对马铃薯生育前期,包括苗期和茎块形成期的土壤含水率进行测定,并加以分析研究。 In this paper, three kin
摘要:[目的/意义]以中国大陆企业为研究对象,旨在研究知识管理实践与中国企业市场绩效的关系。[方法/过程]运用问卷调查进行数据收集,通过结构方程模型方法进行假设检验。[结果/结论]发现以知识为导向的人力资源管理在提升员工满意度、客户价值创造和市场绩效方面有显著作用。  关键词:知识管理 企业市场绩效 客户价值创造 员工工作满意度 知识导向型人力资源管理 结构方程模型  分类号:C931  引用格式
福建省长汀县曾是中国南方水土流失最严重地区之一。自2000年起,福建省委、省政府经过10多年努力,终于让百万亩的长汀荒山重新披绿。2001年福建在全国率先提出生态省建设构想
近几年来,基础工程建设、房地产开发、乱砍滥伐森林、顺坡耕种、毁林开荒,土地不合理的开发等现象时有发生,是目前产生水土流失的主要原因,为了更好的保护人类的生存环境,我
情感教学在英语教学中已受到越来越多的关注,本文针对中职教育英语教学的现状,从创设良好的学习氛围培养学生学习动机、采用多样化的教学手段培养学生学习兴趣、加大赏识教育
在五彩缤纷的文集中,新近由科学出版社出版,张甘霖、史学正、黄标主编的《土壤地理研究回顾与展望》——祝贺龚子同先生从事土壤地理研究60年引人关注。该书不像一些个人自传
小学生的年龄偏小,有很强的好奇心、求知欲和探索欲,对知识的学习受情感左右的影响较大。而数学学科具有抽象性、逻辑性和系统性。结合这两者的特点,因此在小学数学教学中应
The use of landscape covariates to estimate soil properties is not suitable for the areas of low relief due to the high variability of soil properties in simila
课标对“运算能力”这样表述:“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。”作
本文以小学综合课程为例,基于协作学习方式,探讨学生如何借助电子书包在综合课程学习中进行社会实践(收集、选择、加工、发布信息),交流互动和深度协作,达成有效的协作学习。