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一、赋值法——将抽象的问题具体化
例1 (2009年高考四川卷理科第12题)已知函数f (x)是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意的实数x都有xf (x+1)=(1+x)f (x),则f (f (512))的值是( )
(A) 0(B) 112(C) 1 (D) 512
解:(A).可得f (0)=f (112)=0.
当x≠0时,得f (x+1)=1+x1xf (x),所以f (512)=
513f (312)=513·3f (112)=0,f (f (512))=f (0)=0.
注 :用数学归纳法可证得f (n+112)=0(n∈Z)
二、函数与方程——抽象函数永恒的主题
例2 (2005年复旦大学自主招生数学试题第一大题第9题)定义在R上的函数f (x)(x≠1)满足f (x)+2f (x+20021x-1)=4015-x,则f (2004)=.
解:2005.可得f (x+20021x-1)+2f (x)=4015-x+20021x-1,解函数方程组,可得
f (x)=401313-400613(x-1)+x13,f (2004)=2005.
三、奇偶性、单调性——不可忽视的常规性质
例3 (2008高考辽宁卷理科第12题)设f (x)是连续的偶函数,且当x>0时f (x)是单调函数,则满足f (x)=
f (x+31x+4)的所有x之和为( )
(A) -3(B) 3(C) -8(D) 8
解:(C).由f (x)在 [0,+∞)上是单调函数.又f (|x|)=f (|x+31x+4|),所以|x|=|x+31x+4|.
当x+31x+4=x,即x2+3x-3=0时,x1+x2=-3.
当x+31x+4=-x,即x2-5x+3=0时,x3+x4=-5.
所以所求答案为-8.
例4 (2008年高考重庆卷理科第6题)若定义在R上的函数f (x)满足:x1,x2∈R,有f (x1+x2)=f (x1)+f (x2)+1,则下列说法一定正确的是( )
(A) f (x)为奇函数 (B) f (x)为偶函数
(C) f(x)+1为奇函数 (D) f (x)+1为偶函数
例1 (2009年高考四川卷理科第12题)已知函数f (x)是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意的实数x都有xf (x+1)=(1+x)f (x),则f (f (512))的值是( )
(A) 0(B) 112(C) 1 (D) 512
解:(A).可得f (0)=f (112)=0.
当x≠0时,得f (x+1)=1+x1xf (x),所以f (512)=
513f (312)=513·3f (112)=0,f (f (512))=f (0)=0.
注 :用数学归纳法可证得f (n+112)=0(n∈Z)
二、函数与方程——抽象函数永恒的主题
例2 (2005年复旦大学自主招生数学试题第一大题第9题)定义在R上的函数f (x)(x≠1)满足f (x)+2f (x+20021x-1)=4015-x,则f (2004)=.
解:2005.可得f (x+20021x-1)+2f (x)=4015-x+20021x-1,解函数方程组,可得
f (x)=401313-400613(x-1)+x13,f (2004)=2005.
三、奇偶性、单调性——不可忽视的常规性质
例3 (2008高考辽宁卷理科第12题)设f (x)是连续的偶函数,且当x>0时f (x)是单调函数,则满足f (x)=
f (x+31x+4)的所有x之和为( )
(A) -3(B) 3(C) -8(D) 8
解:(C).由f (x)在 [0,+∞)上是单调函数.又f (|x|)=f (|x+31x+4|),所以|x|=|x+31x+4|.
当x+31x+4=x,即x2+3x-3=0时,x1+x2=-3.
当x+31x+4=-x,即x2-5x+3=0时,x3+x4=-5.
所以所求答案为-8.
例4 (2008年高考重庆卷理科第6题)若定义在R上的函数f (x)满足:x1,x2∈R,有f (x1+x2)=f (x1)+f (x2)+1,则下列说法一定正确的是( )
(A) f (x)为奇函数 (B) f (x)为偶函数
(C) f(x)+1为奇函数 (D) f (x)+1为偶函数