小语教材中的数字及其教学

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表示数目的文字在小学语文教材中随处可见,对文章内容的表达起着不可替代的作用。在教学中若能对其进行正确、适度的解读,分析其与上下文之间的内在联系,对激发学生学习语文的兴趣、理解课文内容、体会文章感情、学习修辞方法以及培养学生严谨的科学态度,都将起到十分重要的作用。 The number of said words can be seen everywhere in the primary Chinese teaching materials, which plays an irreplaceable role in the expression of the article content. If we can correctly and moderately interpret it in teaching, analyze its internal connection with the context, stimulate students ’interest in learning Chinese, understand the content of the text, understand the feeling of the article, learn rhetoric and cultivate students’ rigorous scientific attitude , Will play a very important role.
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