【摘 要】
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【正】 在万恶的“四人邦”猖獗一时的时候,曾出版过一本小册子叫《批判折中主义》,这是一本在哲学领域制造混乱,大耍诡辩术,歪曲革命的辩证法,为“四人邦”推行反革命政治纲
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【正】 在万恶的“四人邦”猖獗一时的时候,曾出版过一本小册子叫《批判折中主义》,这是一本在哲学领域制造混乱,大耍诡辩术,歪曲革命的辩证法,为“四人邦”推行反革命政治纲领而摇旗呐喊的“理论性”小册子,它的出笼绝不是偶然的。一九七五年初,党中央根据毛主席关于学习无产阶级专政理论、安定团结、把国民经济搞上去的三项指示,针对林彪、“四人邦”的破坏、干扰,对各方面工作进行了整顿。到了
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【摘 要】 数学作为一门抽象性与逻辑性并存的课程，如果不进行精心的教学设计，如何帮助其明确教学重难点与突破教学重难点呢？本文对小学数学教学中教师教学设计存在的弊端及优化之策进行了阐述，望能为发挥出促进教学发展的积极作用。 【关键词】 小学数学；教师设计；弊端 就从做人角度来说，一个人如果有长远的目光与独到的做事設计，他成功的几率会达到百分之九十九，相反如果一个人目光短浅，做事不爱设计与考虑，那
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