【摘 要】
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摘 要： 设置高中学业水平考试是广东省高考方案调整的重要组成部分，也是今后高考的一个门槛。学业水平考试的复习时间短，考点内容多。如何在有限的时间里提高复习效率，指导学生在学业水平考试中取得较好的成绩，这是摆在高中教师面前的一个现实问题。本文根据《广东省普通高中学业水平考试实施细则》、《广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲》，在分析近年来广东省学业水平考试地理试题的基础上，对今后地理学业水平考试
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摘 要： 设置高中学业水平考试是广东省高考方案调整的重要组成部分，也是今后高考的一个门槛。学业水平考试的复习时间短，考点内容多。如何在有限的时间里提高复习效率，指导学生在学业水平考试中取得较好的成绩，这是摆在高中教师面前的一个现实问题。本文根据《广东省普通高中学业水平考试实施细则》、《广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲》，在分析近年来广东省学业水平考试地理试题的基础上，对今后地理学业水平考试的复习策略作了一些探索。
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