切准练笔点巧架读写桥

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zouyongchina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要上一节大型的公开课,执教《桥》。《桥》记叙了一位老支部书记在一场突如其来的山洪面前,先让村里的群众过桥,自己和儿子却被洪水无情吞没的感人故事,赞扬了老汉无私无畏、勇于献身的高尚品格。 To a large open class, coaching “bridge.” “Bridge” chronicles touching story of an old branch secretary in front of a sudden flash flood, letting the masses of the village cross the bridge and himself and his son were mercilessly engulfed by the flood, praising the noble character of the old man, who is selfless, courageous and dedicated.
其他文献
借助多媒体教学能有效地化抽象为具体,把难以理解的内容或对理解课文有重要作用的内容,用多媒体展现出来,通过直观形象、生动的感 With multimedia teaching can effectivel
目的观察神经营养因子与神经干细胞(NSCs)联合移植对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)大鼠的治疗效果。方法取新生24h的Wistar大鼠海马NSCs进行培养、鉴定。选7日龄Wistar大鼠制备HIBD
瑞典电影大师英格玛·伯格曼,是世界现代电影史上最具影响力的导演之一。1947年,他执导的电影《开往印度的船》杀青后,出道不久的伯格曼自以为是,感觉良好,认定这必将是一部
在傅增湘校勘之《滋溪文稿》(民国间东海徐氏刻本,校本乃用李盛铎所藏明抄本)卷四末叶有这样一条题识:“(癸酉)十一月二十有七日,为德化李氏题主。犯严寒来津,仍寓昔年旧楼。
摘 要 教师在课堂教学上应大胆放手让学生自定目标,并根据目标进行预习、尝试、操作等。创设问题情境,激发学生探索欲望,要合理利用现代化教学手段,激发学生学习热情,培养学生的自主意识,鼓励学生质疑和创新。  关键词 语文课堂 有效教学 合理创设    作为小学新课程改革的一线教师,你我都拥有这一片充满梦想的语文课堂。随着新一轮课程的不断深入,教师在课堂教学上应转变观念,做到把“玩”的权利还给学生,把“
一复习导入,走近人物rn帅:今天,我们继续学习第8课.看老师板书课题.“射”的左偏旁是个"身
我的妈妈既小气又大方,有时真让我搞不明白,不知道她的葫芦里到底卖的是什么药?  说她小气,那还真没冤枉她。“欣玥,我跟你讲了多少次了,洗手不要用太多的水!”你听,你听,不就是洗个手嘛,我那小气鬼妈妈又在唠叨了。“啊呀,我跟你说了多少次,洗洁精要用就滴一点,你那么浪费……”你瞧,你瞧,这么多的碗,滴一点洗洁精怎么能洗干净呢?多滴一点洗洁精会唠叨,要是没洗干净的话那就更惨了!“牙膏挤少点,这样省钱!”
摘 要 小学数学教学要营造自主学习的氛围,激活学生的创新欲望;合理运用教学方法,让学生感受创新过程;动手操作,激发学生的创新欲望;开展数学实践活动,培养学生创新精神。使学生有所创见、有所创造。  关键词 数学教学 创新意识 学习氛围 教学方法 制作 实践    素质教育的主要任务之一就是培养学生的创新精神和实践能力。为了使我国在新时期拥有持续的创新人才资源,必须从小抓起,从素质教育的各个学科抓起。
在英语教育教学实践中经常采用“看—说—听—读—写”的教学模式,效果不错。就英语教学中如何运用“看—说—听—读—写”模式进行了简单的论述。 In the practice of Engl
在一个美丽的小村庄里,住着三个要好的小伙伴——花猫、狼狗和骏马。他们每天全心全意地为人们服务着,过着幸福、安宁的日子。可是有一天,激烈的争吵声打破了这样的生活。骏