【摘 要】
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传统英语教育导致了中学生学习积极性的缺失,降低了课堂教学效果。研究中学生身心发展规律,探究兴趣对构建有效英语课堂教学的重要作用,在情境教学和分组教学中验证教师精心
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传统英语教育导致了中学生学习积极性的缺失,降低了课堂教学效果。研究中学生身心发展规律,探究兴趣对构建有效英语课堂教学的重要作用,在情境教学和分组教学中验证教师精心备课的重要性,在赏识教育中营造宽松、愉悦、和谐的课堂教学氛围,激发中学生主动学习的自我发展意识,帮助中学生走上自信成功、自律成长、自强成才的科学发展之路,实现有效学习、快乐成长。
Traditional English education led to the lack of enthusiasm for learning secondary school students, reducing the effectiveness of classroom teaching. Study the law of physical and mental development of middle school students to explore the important role of interest in constructing effective English classroom teaching, verify the importance of teachers’ careful preparation of lesson plans in situational teaching and group teaching, create a relaxed, pleasant and harmonious classroom teaching atmosphere in appreciation education and stimulate middle school students Take the initiative to learn the self-development awareness, to help secondary school students embark on the path of self-confidence and success, self-discipline, self-improvement and scientific development, to achieve effective learning, happy growth.
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