【摘 要】
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统编版小学语文教材编排了特殊的阅读策略单元,突破了原有教材的编排体例,体现了培养学生语文核心素养的理念.但很多老师对阅读策略单元还存在一些理解和认识上的困惑.
【机 构】
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承德市教育局,河北 承德 067000
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统编版小学语文教材编排了特殊的阅读策略单元,突破了原有教材的编排体例,体现了培养学生语文核心素养的理念.但很多老师对阅读策略单元还存在一些理解和认识上的困惑.
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