基于STEM理念的科学课教学实践

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一、《小学科学课程标准》的内容《小学科学课程标准》第三部分“课程内容”的“物质科学领域”第6节“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式”中,对“声音因物体振动而产生、通过物质传播”的学习内容和学习目标,有如下条目:6.1.2声音因物体振动而产生。6.1.3声音的高低、强弱与物体振动有关。知道声音有高低和强弱之分;制作能产生不同高低、强弱声音的简易装置,知道振动的变化会使声音的高低、强弱发生改变。
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