【摘 要】
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物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理学科与其他学科的融合,使学生得到全面发展.所以教师应根据初中生的
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物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理学科与其他学科的融合,使学生得到全面发展.所以教师应根据初中生的培养目标和初中物理教材的特点,初中物理教学必须改变单纯知识教学的旧模式,应围绕培养学生的科学探究能力、创新意识和科学精神,促进学生全面发展,注重科学探究的教学,加强与日常生活、技术应用及其他学科的联系.
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