【摘 要】
:
教材建设与改革是21世纪教育改革的重要课题.我们本着规范课程内容,提高实用性,创新培养全科型高职医学人才的理念,以诊疗程序式模式编写了系列配套的中西医结合的临床疾病学
【机 构】
:
黑龙江中医药大学佳木斯学院,佳木斯,154007
论文部分内容阅读
教材建设与改革是21世纪教育改革的重要课题.我们本着规范课程内容,提高实用性,创新培养全科型高职医学人才的理念,以诊疗程序式模式编写了系列配套的中西医结合的临床疾病学教材.通过教学2轮后修订再版的工作和连续2次的问卷调查,笔者有着较深体会.该教材以从病人来医院就诊至中西医结合治疗的整个过程作为编写程序,可谓是推陈出新.
其他文献
的生效,给我国中医药研究生教育带来巨大的机遇和挑战,要求我们深化教育改革,更新教育观念,提高教学质量,加强与国际中医药界的交流,加强跨学科课程建设,加强研究生创新能力
围绕“生活中的数学化思想”这一中心议题,通过具体的数学活动,去经历、体验、感受数学知识的形成过程,义务教育课程标准实验教科书《数学》中指出:贴近生活、重视运用强化思
面对一首首精妙的古诗,学生仰天喟叹:诗歌诗歌,你的柔情我实在不懂!老师思思又觅觅,得来几个秘方,轻轻抛给学生:莫怕莫怕,有了这些秘方,想说爱她也容易。这,是一堂语文公开课
面向21世纪的中医药教育必须紧密把握时代趋势,发挥教育主客体的主观能动性,积极适应知识经济时代社会发展的需求.对办学理念进行理性探索,有利于形成中医药教育的共同信念,
不久前听了一堂高三作文教学公开课,执教者是一位年轻老师,上课的内容是叙事类散文写作指导.这位老师很有才气,写一手好文章,尤其擅长写叙事、抒情类散文,经常有作品见诸报端
人类社会的科技与经济水平不断提升,同时也带来了相应的问题——环境污染日趋严重.初中是学生接触化学的初始阶段,将绿色化学的理念引入初中化学教学,对学生们养成环保理念有
临床医学院教学管理创新和人才培养要做到以下几点:医学院定位要“以育人为中心,教学与医疗科研并进”,确保教学工作中心地位;引进市场竞争体制,实行竞争遴选、规范培养、考
人民教育出版社高中《语文》试验教材,收录了若干首长调慢词,例如第三册中柳永的《雨霖铃》、苏轼的《念奴娇》、辛弃疾的《永遇乐》和姜夔的《扬州慢》。同书还收有毛泽东的
随着新课改的不断推进,许多学科的教学方式都发生了很大的改变,教育的重点也从单纯地向学生传授课本知识变为对学生的学习思维能力进行培养,其中,在小学课堂的知识教授过程中
在高中物理教学中,合理应用分层次目标教学方法,能够调动学生学习物理的积极性,并开发出学生的思维创造能力,为提升课堂效率、学生的学习效果、教师教学水平提供了重要保障.