化学修饰针尖对STM成像及物种识别研究的进展

来源 :化学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duncan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学修饰的STM(扫描隧道显微镜:Scaning Tunneling Microscope)针尖可以改变STM图像的反差,影响STM成像,这一功能现已被发展用于成分及物种识别.本文简要介绍与其相关研究的应用与进展.
其他文献
通过在冀东地区三年的田间试验和室内测定,探讨了来源于不同地区的大豆品种在冀东夏播条件下的农艺性状、生育期结构、器官平衡和产量构成因素。试验结果表明:原产地不同的品
四种小麦新型化杀剂EK、EKH、ENa和ENH对70个小麦品种(系)用药观察表明,杀雄效果均达95%以上,符合化杀剂杀雄标准。但小麦经EK和EKH处理后,平均结实率达80%以上,显著优于ENa和E
参与式教学是一种方法更是一种观念,参与式教学强调学生的主体地位,通过动手操作,以小组合作的方式构建互助的学习平台,把学生当作学习的主人。在活动中,教师由关键性问题引
采用简易往复式索道运输的小型矿山,在进行索道轨索安装的时候,往往由于缺乏必要的测量装置,而不能较准确地确定轨索的实际张紧程度,从而给安装和生产带来许多困难。根据某
主要组织相容性复合物(MHC)是目前已知多态性最丰富的基因系统,本研究主要对4品种小型猪的SLA Ⅱ类基因DQA的外显子2进行了PCR-RFLP酶切分型,并对包含部分第1内含子、完整第2
人们逐渐发现:学习国学如同给了孩子一把开启心智的钥匙,可以充实孩子的人生。接受经典的熏陶,对一个人的品德乃至精神,必将产生积极的影响。因此,怎样让国学走进学校,让学生时时处
“蹲下身子和孩子说话,同孩子一起看多彩的世界”。这句话时时引起我的深思,让我不断反省自己的教育行为。成功的教育,取决于多种因素,其中一个最重要的因素是教师与学生之间
《数学课程标准》提出,实践与综合应用,旨在帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以发展他
秸秆的处理已有一百年的历史,但目前秸秆的处理在东北地区一直没有得到广泛的推广。本研究拟通过玉米秸秆的复合碱化及快速氨化处理来达到符合我国北方气候特点的、快速、有效
一、文道结合,提高认识思想是我们内心世界的一部分,而行为则是思想的外在表现。查尔斯·哈尼尔说:“外在世界是内在世界的反应,所以也可以说思想是间接地控制着行为,我们在