【摘 要】
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本文对乌鲁木齐市消费者乳制品品牌忠诚度及影响因素间的关系进行假设,以调查数据为基础,利用Logistic回归模型对其影响因素进行分析.结果表明,性别、收入和自我生活态度是影
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本文对乌鲁木齐市消费者乳制品品牌忠诚度及影响因素间的关系进行假设,以调查数据为基础,利用Logistic回归模型对其影响因素进行分析.结果表明,性别、收入和自我生活态度是影响消费者品牌忠诚度的主要因素.最后在结论的基础上,对企业提出相应的对策建议.
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【摘要】任务型教学法在尊重语言意义的前提下以培养学生的综合语言应用能力为核心目标,是非常契合新课程理念的先进教学方法,在初中英语教学中具有广泛的应用前景。新课程标准要求教师在教学实践中大胆应用任务型教学法,积极提升学生的综合语言技能。本文在分析任务型教学法内涵和应用价值的基础上,提出了在初中英语教学实践中运用任务型教学法的具体策略,从丰富课堂资源、设计教学任务、优化评价体系等进行探究,以期为高效发
70载栉风沐雨,70载弦歌不辍,70载砥砺奋进.rn世界见证中国前行的铿锵步伐——从封闭落后迈向开放进步.其影响力、感召力、吸引力的背后,是中国行大道、担大义、谋大同的豪迈
英语课程标准指出:社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。而英语课堂是对学生进行英语教育的主要阵地,课堂教学质量决定了学生学习英语的质量。可实际上,许多一线教师却不难发现:刚刚入学的一年级小学生对英语很感兴趣,但几个月后,部分学生学习英语的兴趣逐渐减弱,英语成绩随之下降,两极分化现象也越来越严重。为了解决上述问
【摘要】在当前的小学英语课堂上,学生们积极参与教师所设计的活动,民主和谐的课堂气氛也日渐浓厚,互动探究的学习形式不断得到丰富和发展。 【关键词】愉快 学习氛围 集体互动 课堂教学是一门艺术,特别是外语教学,教师应营造轻松愉快的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,推动学生积极主动地投入到学习活动中去,这样的英语教学才有生命力。对于小学生而言,在他们这个年龄阶段,还没有形成明确的学习目标,需要教师积极的
【摘要】高中英语教学中导入英语文化内容不仅是课程标准的要求,也是教与学的成功重要要素。文章提出了依靠教材拓展渠道,把文化导入渗透到语言教学全过程的原则和策略。 【关键词】高中英语 文化导入 策略 在传统的教学中,高中是学生升学的重要阶段,被社会看成是学业上甚至是人生的重要转折点,很多知识的学习都是对原有知识点的升华和进一步教育。在传统的高中教育中,英语教学还只停留在书面语言教学上,对于口语的练
伴随着国家的发展壮大,越来越与国际接轨,英语教学成为教育的重点学科。高中英语教育更是在教育结构中占据重要的地位。但由于不同的历史文化,在对待英语学习方面,存在教学方法的
【摘要】本文中笔者结合高中英语课堂评价的现状,通过剖析现阶段我国高中英语课堂评价用语存在的问题,有针对性的提出了相关的高中英语课堂评价用语改进策略,以期能够提高高中英语课堂评价用语的规范性和激励性,激发学生的英语学习热情,提高英语课堂教学的效率,营造良好的英语课堂教学氛围。 【关键词】高中英语 课堂评价 评价用语 问题 随着经济全球化的飞速发展及国内外交流合作的不断加深,英语已经成为我们对外沟
说起汽修行业,山西人小张常常是一副激愤的样子,“那里头太黑了,不过话又说回来,正因为黑,老板才能挣了钱”.小张今年21岁,可在汽修这行里,他已经算个老手了.2002年,小张离开
上周,一位普通的广州出租车司机抱怨道:“蔬菜都快和猪肉一个价了!一斤蔬菜有的卖到8块钱!都是因为这两天不停的下雨!”8元相当于53美分,广州出租车起价为10元相当于66美分,
【摘要】阅读是英语学习的重要方式。阅读可以学习巩固单词、句式,获得一定量的英语信息的吸收,促成英语阅读理解能力提升,形成一定的阅读技巧和良好的阅读习惯。本文就是小学英语教学中学生阅读能力的提升的问题进行探讨。 【关键词】小学英语 课堂教学 阅读学习 阅读能力 英语是一门以运用为主的语言学科,需要学生在听说读写各项能力提升中获得学习方法和能力。而阅读是学生英语综合能力运用的一项学习活动,是听说能