【摘 要】
：
钓鱼岛是台湾的附属岛屿,钓鱼岛主权属于中国,这为中国人千百年的航海实践所证实。中国人开辟了中琉航路,发现、命名了钓鱼岛,并拥有了钓鱼岛主权,记载钓鱼岛主权属于中国的
论文部分内容阅读
钓鱼岛是台湾的附属岛屿,钓鱼岛主权属于中国,这为中国人千百年的航海实践所证实。中国人开辟了中琉航路,发现、命名了钓鱼岛,并拥有了钓鱼岛主权,记载钓鱼岛主权属于中国的重要文献,就是历朝中国册封琉球使者留下的＂使琉球录＂。明清时期,中国对琉球的册封共23次,留下的使琉球录不仅记述了钓鱼岛的准确位置,还清楚地划分了中国与琉球的分界,也明确指出钓鱼岛主权属于中国是中琉双方共同确立的。使琉球录还证实钓鱼岛主权归属的认知来源于中国人的航海实践,这是任何人都难以抹杀的历史事实。
其他文献
校长的专业发展需要的一定知识基础,知识需要不断地创新.知识创新的过程就是知识转换社会化、外在化、组合化和内在化依次交替的过程.
教师是职业倦怠的高发人群.教师职业倦怠不仅影响教师的身心健康,而且影响学校的教育质量和学生的发展.无论从关心教师和学生的角度,还是从教育事业发展的角度,我们都应关注
体育游戏是儿童喜爱的活动，参与体育游戏是儿童提高身体素质的有效途径。体育游戏对儿童的教育价值主要表现在以下几个方面。
一创造力及其个性特征创造力是人普遍具有的一种潜能，学校教育的任务就在于激发学生的潜能。事实上，教育对人的潜能开发存在双重影响：一方面，可以培养学生的创新精神、创造能力和
语文教育的根本目的在于学生语文素质的养成。语文素质实际上包括语文的接受能力和表达能力两个主要方面。语文的接受能力是基础性的,语文的表达能力是主导性的。语文接受教
知情权是一项基本的人权.应将知情权引入教育领域,并构建起教育消费知情权保障机制,增强教育服务的法制化、透明化.这既可以维护受教育者的合法权利,也有利于提升教育服务的
涂色问题是高中数学中的一类比较复杂而且重要的问题，高考中多次涉及。这种题目根据条件可分为颜色必须用完和不必用完两种。根据需要涂色的图形可分为条状结构和环状结构两种
“双主六环”的课堂教学模式就是我们运用道德课堂的理论，结合实际，在课堂教学中以“低起点、小步伐、多活动、快反馈”为原则，突出“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，运用
义务教育课程标准的理念倡导探究性学习、力求改变学生的学习方式，引导学生主动参与，勤于思考、乐于探究。它重过程、重体验、重实践，在实践中学生能学习科学探究的方法，提高分析
后进生指学习主动性差,学习成绩进步迟缓的学生。随着素质教育的不断推进,学生之间的差距越拉越大,如果不能及时引导,会产生严重的后果。笔者结合多年从教经验,就初中数学后