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2005年暑期,宜昌市点军区教育人事制度改革的试点工作在我校进行.实践证明,这次改革不仅合理配置了人力资源,使学校建立了一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精良的教师队伍,更为重要的是,改革极大地调动了全校教职工的工作积极性,成为推动基础教育课程改革和促进教师专业发展的“加速器”.
人事制度改革是教师专业发展的“加速器”
【摘 要】
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2005年暑期,宜昌市点军区教育人事制度改革的试点工作在我校进行.实践证明,这次改革不仅合理配置了人力资源,使学校建立了一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精良的教师
【机 构】
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宜昌市点军区点军小学
【出 处】
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湖北教育·时政新闻
【发表日期】
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2007年11期
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