创新鉴赏教学培养学生音乐素养

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伴随着新课程改革的不断深入,现代教育要求教师在教学过程中要重视学生的多元能力发展,并借助有效的教学方式来提升教学效果.音乐鉴赏教学是高中音乐课程体系中的重要内容,是培养学生鉴赏能力、审美能力的关键.但在实际的教学中,受一些限定性因素的影响,如教师的教学思想落后、教学方式单一等,导致音乐鉴赏教学实效性不高,学生的能力发展受到限制.
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