《数学课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”数学教育不仅具有科学性,而且还包含着人文性,要让它脱去僵硬的外衣,就要彰显其
高中物理新课程标准,对当前物理课堂教学提出了新的更加明确的要求。改变单一教学模式,采用形式多样的双边学习活动,激发学生学习的主观能动性,激发学习潜能,已经成为当前学科教学
中职生日趋严重的厌学心态使政治教师深感困惑,由于教师无法控制教育现状、社会风气、就业形势、家庭教育等诸多客观因素的负面影响,只能从教学层面上去静思,通过探寻行之有效的措施来尽可能提高教学的实效性。 一、针对学生实情,设计教学方案 中职生大多属基础教育的弱势群体,他们普遍基础知识薄弱,接受能力差,认知水平低,态度消极。面对这样的教学对象,教师究竟该如何施教?笔者认为,教师自身应先摆正心态
2009年中国内地市场指数基金规模实现爆发式增长,这一趋势在2010年获得延续。基金业内专家表示,渐行渐近的股指期货,有望引领中国内地资本市场
期货的功能期货的基本功能主要有两方面:1、发现价格:参与期货交易者众多,都按照各自认为最合适的价格成交,因此期货价格可以综合反映出供求双方对未来某个时间的供求关系和价格
Abstract:Language is characterized by its fuzziness which causes difficulty to translate. This paper enumerates the phenomena of fuzziness in English and Chinese language and states opinion on dealing
以腹腔镜手术为代表的微创外科已广泛普及。如何高效、规范地对临床医学外科专业型硕士研究生进行微创手术技能培训是一重要课题。通过加强临床三基训练,分阶梯微创外科技能
目的 探讨综合康复治疗对急性脑梗死患者神经功能恢复等预后的影响。方法 80例脑梗死患者随机分为观察组与对照组,各40例,对照组患者给予常规药物治疗,观察组患者除常规药物
新课程标准下的数学教材,其“主题图”就是教材编写的一大特色,比旧版教材更具形象化、生动化、趣味化。图画的五颜六色,故事的生动有趣,小动物和卡通人物的活泼可爱,习题和例题的
论文利用APARCH-M模型处理波动性的聚集性、时变性、杠杆效应和自身风险,然后对标准化残差用极值理论中的POT模型描述,从而提出基于POT-APARCH-M-t的动态风险度量模型。最后