试题命制中逆向思维的运用

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  摘要: 命题中运用逆向思维需要三大条件:大胆质疑;关注史学研究的最新成果;能引领中学历史教学。本文分析试题命制中逆向思维的运用,兼论苏联的农业政策与粮食问题。 全文查看链接
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摘 要: 朱元璋建明,恢复汉仪,在服饰上体现为推行汉服,泰州地区便出土了不少保存较好的明代中下层人士服饰。本文就明嘉靖年间工部右侍郎徐蕃出土的孔雀纹补服为例,管窥“汉官威仪”。  关键词: 明代 “汉服” 徐蕃 孔雀纹补服  当历史的镜头从元朝转向明朝时,标志着汉族人已从蒙古人手中夺回了失去的政权。朱元璋推翻了元朝,建立了大明帝国。朱元璋先是禁胡服、胡语、胡姓,认为元代服饰皆胡服,“无复中国衣冠之
摘 要: 近年来,新媒体的出现和快速发展,给受众带来极大便利,尤其是对年轻受众有极大吸引力。受众接收信息的方式发生变化,新闻的传播方式发生改变,从而对传统报纸形成强劲冲击。传统报纸进入一个历史性的转折期。作为传统纸媒之一的高校校报如何面对新媒体的冲击,发挥优势,开拓创新?本文对这些问题进行研究和探讨。  关键词: 高校校报 新媒体 《南京师范大学报》  报纸,从诞生至今,经历漫长的发展过程,
摘 要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的发布代表着我国的教育事业进入一个新时期,围绕纲要的发布,国内各高校都先后做出一系列改革。本文以苏州大学的本科课程改革为例,对当前我国地方性本科院校课程改革与发展的现状进行梳理和总结,以求对后续改革的深入有所裨益。  关键詞: 课程改革与发展 通识教育 苏州大学  一  2010年5日,国务院常务会议审议并通过了《国家中长期教育
摘要: 本文从《幼儿故事讲述》课程性质与作用出发,提出课程教学过程应该贯穿“导→训→模→用→临→验→考→赛”8个教学环节,建立“递进式能力培养”的实践教学模式。  关键词: 学前教育实践教学模式《幼儿故事讲述》  我国著名学前教育专家陈鹤琴先生非常重视故事在幼儿教育中的作用,他曾经提出“提倡一周可为幼儿讲10多个故事”、“幼儿教师不仅要重视给幼儿讲故事,还要让幼儿学会自己讲故事”等论述。教育部20
摘 要: 教育部积极推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变政策,实现研究生教育结构的优化调整。本文以南京艺术学院研究生招生专业目录修订为例,探析学校学术型和专业学位研究生招生结构调整的方案,推进研究生招生制度改革。  关键词: 学术型研究生 专业学位研究生 招生结构调整 招生专业目录修订  按照专业和用途划分,研究生分为学术型研究生和专业学位研究生。2011年教育部推
摘 要: 提高大学生的实践能力,是现代经济社会发展对高校人才培养提出的必然要求,也是大学生未来生存与发展的必要条件。能力作为顺利完成某一活动的主观条件,包含人的多种心理因素,需要经历一个多方协同、时间较长、循环往复的过程才能形成。因此,在培养大学生实践能力的过程中,必须注重实践教学体系的建构,保证能力训练活动的整体、有序、持续推进,使大学生的实践能力得到提高。  关键词: 实践教学体系 实践能力
摘 要: 本本以测试与分析为主,重点针对上海外国语大学秘鲁留学生在辅音z、c、s、zh、ch、sh发音上出现的问题予以关注并分析,希望找出问题,以便在今后的教学中更有针对性地解决秘鲁学生语音学习的障碍,增强教学效果。  关键词: 在华秘鲁留学生 辅音偏误 教学建议  一、测试时间 2014年1月10日。  二、测试对象 秘鲁短期进修生,共八人。  三、测试形式 朗读成语,共20组,每组成语均包含z
摘 要: 文章以苏州卫生职业技术学院为例,分析了高职院校语文类课程教学现状和困境,提出应明确树立“大学语文课程群”的观念,形成课程的体系;构建新型师生关系和教学团队,注重个性化教学等应对措施。  关键词: 高职院校 语文类课程教学 教学困境 大学语文课程群 个性化教学  一、教学困境  (一)教学现状。  目前,全国高职高专教育“功利”色彩较为浓厚,对大学语文课程的设置没有形成统一的要求。面对市场
摘 要: 跳绳是我国大班幼儿年龄阶段的一项必达的体育运动项目,幼儿进入大班后都要开始练习跳绳。本文分析了大班幼儿跳绳活动的指导策略,旨在跳出新、奇、趣。  关键词: 大班幼儿 跳绳活动 指导策略  《纲要》明确指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。”  跳绳是一项集游戏、锻炼于一体的全身性、综合性运动项目,可以提
摘 要: 本文以20世纪90年代中国、日本各4部电视剧和2000年之后中国、日本各4部电视剧中出现的谚语作为研究对象,统计出中日两国在20世纪90年代和2000年之后电视剧中谚语出现数量和使用的频率,分别分析两国近20年间谚语使用情况的变化,对比两国谚语使用情况异同,提出如何普及和传承谚语的几点建议。  关键词: 中日谚语 比较 使用情况 变化发展  谚语是民众集体创造出来的简练通俗而富有意义的语