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当前,英语学习一直是学生头疼的事,是最难攻克的一门学科.不管是在小学阶段、中学阶段还是在大学阶段,每一个学生只要问及是否参加过辅导班或其他形式的培训,几乎会得到异口同声的答案：“参加过”.在全球化时代的今天,大学英语教育需要全面的改革和创新,才能满足时代的需求.笔者根据自己多年的教学经验,提出几条思考,以供同行们讨论和借鉴.