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一、将投影、录像和录音等多种电教媒体有机地组合，创设生动、形象的交际情景，加大知识容量１．利用投影，新旧知识交替进行练习。初中第二册Ｌｅｓｏｎ９４的第一部分Ｄｉａｌｏｇｕｅ２中有个语言点“Ｍａｋｅｉｔ”，学生较难理解，如果按教参的安排，听、读对话后再...
电教媒体在中学英语教学中的运用
【摘 要】
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一、将投影、录像和录音等多种电教媒体有机地组合，创设生动、形象的交际情景，加大知识容量１．利用投影，新旧知识交替进行练习。初中第二册Ｌｅｓｏｎ９４的第一部分Ｄｉａｌｏｇｕｅ２中有个语言点“Ｍａｋｅｉｔ”，学生较难理解
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1999年1期
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