【摘 要】
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一、数学语言生活化——理解数学教师的数学语言生活化是引导学生理解数学、学习数学的重要手段。教师要结合学生的认知特点、兴趣爱好、心理特征等个性心理倾向,在不影响知
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一、数学语言生活化——理解数学教师的数学语言生活化是引导学生理解数学、学习数学的重要手段。教师要结合学生的认知特点、兴趣爱好、心理特征等个性心理倾向,在不影响知识的前提下,对数学语言进行加工、装饰,使其通俗易懂、富有情趣。如认识“”、“”,教师可引导学生学?
First, the language of life mathematics - Mathematics teachers to understand the language of life is to guide students to understand mathematics, an important means of learning mathematics. Teachers should combine the students’ cognitive characteristics, hobbies, psychological characteristics and other personality psychological tendencies, without affecting the knowledge of the premise, the mathematical language processing, decoration, making it easy to understand, full of fun. If you know “”, “”, teachers can guide students learn?
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