【摘 要】
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综合实践活动是新一轮基础教育课程结构中具有综合性、实践性和开放性的一门崭新课程.在实际教学中,结合地方资源开展教学,是课改的一个突破口.根据地方的文化资源特色,综合实践活动有必要遵循区域文化,基于真实情境,开发课程资源;需要利用区域文化,建构课程体系,开展整合教学;可以运用区域文化,突出“三化”系列,强化综合实践.从而点燃学生求知的欲望和创新的火花,为培养小学生的创新意识和创新精神打下坚实基础.
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综合实践活动是新一轮基础教育课程结构中具有综合性、实践性和开放性的一门崭新课程.在实际教学中,结合地方资源开展教学,是课改的一个突破口.根据地方的文化资源特色,综合实践活动有必要遵循区域文化,基于真实情境,开发课程资源;需要利用区域文化,建构课程体系,开展整合教学;可以运用区域文化,突出“三化”系列,强化综合实践.从而点燃学生求知的欲望和创新的火花,为培养小学生的创新意识和创新精神打下坚实基础.
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