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小学一年级是幼儿园的延长教育,一年级刚入学的孩子,还保有幼儿园的行为习惯和生活方式,比较自由、随性、无拘无束,对学校学习和生活充满着好奇。而这个阶段正是对他们进行良好习惯教育和学习兴趣培养的关键时期,所以老师要把握好这个时期,用爱心、恒心来促进孩子良好习惯的养成和学习兴趣的培养。文章采用三“W”一“H”法来分析一年级孩子的各种特点,让孩子更好地掌握知识、爱上学习。