【摘 要】
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快乐理念,提倡保护孩子求真、求知的天性,鼓励让孩子在大胆尝试,包含孩子的“出轨”和“插嘴”,通过对教学观念、课堂教学的过程与方法创新,让孩子在快乐的氛围中寓于身心,潜
【机 构】
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九江市彭泽县浪溪中心完小 江西 九江 332717
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快乐理念,提倡保护孩子求真、求知的天性,鼓励让孩子在大胆尝试,包含孩子的“出轨”和“插嘴”,通过对教学观念、课堂教学的过程与方法创新,让孩子在快乐的氛围中寓于身心,潜移默化地提高自我.基于快乐理念,小学语文线上教学要增添趣味性,以线上多样形式、有效问题,合理发挥线上教学的便利性与技术支持,让教学过程更为丰富有趣、自由活跃、富有创造性.本文基于快乐理念,探究如何进一步发展小学语文线上教学,针对小学生的个性特点与天性爱好,提出促进小学语文线上教学发展的建议.
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