在倾听中学会尊重

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小组合作交流是新课程提倡的一种学习方式,作为一种新的学习方式,无论是教师还是学生,都有一个不断摸索的过程。小组合作,不能理解为一“合”了之。在有些只追求形式,不注重实效的课堂里,我们不时地看到一些这样的镜头:教师提出一个问题,让各小组讨论。于是,一种有序的讨论是, Team cooperation and exchange is a learning style advocated by the new curriculum. As a new learning method, both teachers and students have a continuous exploration process. Group cooperation, can not be understood as a “fit” of it. From time to time, in some classroom-based, non-productive classrooms, we see some of these scenes: The teacher asked a question for the panel to discuss. Thus, an orderly discussion is that,
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