【摘 要】
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学习兴趣是学习活动的先导,是学习自觉性的起点,是推动学习求知的一种精神力量,是学习动机中最现实最活跃的非智力因素,对于开发智力,获取能力具有重大作用.毫无兴趣的学习往
【机 构】
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偃师市诸葛镇诸葛中心小学,471935
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学习兴趣是学习活动的先导,是学习自觉性的起点,是推动学习求知的一种精神力量,是学习动机中最现实最活跃的非智力因素,对于开发智力,获取能力具有重大作用.毫无兴趣的学习往往成为一种苦役,饶有兴趣的学习则虽苦亦甜.我在教授小五(上册)第三单元第一主题"走进民族大家庭"时,遵循新课程倡导的教学理念,摒弃"照本宣科"的传统方法,致力课程创新与开发,以情激趣,以趣提效,使学生的潜能得到充分的展现.我的做法是:
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