【摘 要】
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根据高中生物新课程标准的理念,高中生物教学应注意提高学生的生物科学素养,而要切实提高学生生物科学素养就必须进一步改革现有的高中生物教学模式,整合高中生物课堂教学与
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根据高中生物新课程标准的理念,高中生物教学应注意提高学生的生物科学素养,而要切实提高学生生物科学素养就必须进一步改革现有的高中生物教学模式,整合高中生物课堂教学与生活实践.本文首先论述了整合高中生物课堂教学与生活实践的原则,具体包括提高学生学习主观能动性的原则,教学内容应联系实际的原则,培养学生科研创新能力的原则,之后进一步提出了改变传统观念,拓展教学环境,构建生活化与活动化的课堂教学情景,挖掘学科知识的生活内涵,在教学中联系生活中的问题.
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