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2009年经过布局调整，四平东道小学和大同道小学进行了重组。合校后，问题与困惑接踵而来，经过认真的分析和深入的思考，我们梳理出三个最为核心的问题，即教职工队伍的融合、教师专业发展的引领、特色学校的建设。在解决这些问题的实践过程中，我校通过着力加强教师文化建设，探究有效的途径和策略，不断地感受着教师文化建设给我们带来的变化与欣喜。