【摘 要】
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过采样技术能够有效减小模数转换过程的噪声功率,从而提高模数转换器的分辨率.基于奈奎斯特采样定理,对模数转换器的采样频率和量化误差进行分析.通过理论分析得出,每增加一
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过采样技术能够有效减小模数转换过程的噪声功率,从而提高模数转换器的分辨率.基于奈奎斯特采样定理,对模数转换器的采样频率和量化误差进行分析.通过理论分析得出,每增加一位分辨率需要增加4倍采样频率,并提出了3个影响过采样技术有效性的因素.通过在扭矩扳子检定仪中的应用过采样技术,使扭矩扳子检定仪的模数转换器提高了4位分辨率.在此基础上,对过采样技术进行了改进,使扭矩扳子检定仪的精度提高到0.3％以上.
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语言学家认为,“学习者的语言错误反映他的暂时语言系统,而不是反映他对目标语掌握不够完全。如果学生的输出中出现错误,这不是教师的过错,也不是教材的过错,甚至也不是学生的过错,而是学习过程中的必然和自然现象的一部分。”就像世界上万事万物存在差异和多样性一样,初中生这一群体也存在着智力类型、学习风格和个性特征等方面的差异,这些差异必然造成学习效率和学习成绩的快慢高低。教师应科学认识、承認并尊重学生个体发
目前,褥疮的治疗方法很多,但效果不理想,尤其是对多发性、Ⅲ期褥疮的治疗护理难度更大.下面就我科收治的一例多发生Ⅲ期褥疮病人利用湿润烧伤膏治疗的护理体会,介绍如下.
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中国是个盛产教育家的国度,自孔子开创有教无类、人皆可以为圣贤的先河,教育之光照亮了文明古国的历程。20世纪以来,以蔡元培、陶行知、晏阳初、黄元培、陈鹤琴、梅贻琦、张伯苓等为杰出代表,教育界名家荟萃,大师云集。今天中国现代教育的各个领域,几乎都是由五四一代教育家所开创的。 新中国的教育历史,同样由众多的教育家所标志,他们的身形如座座丰碑,成为60年教育发展闪亮的坐标。然而,今天说起“教育家”,却是
在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们讲了下面这个故事：
情感是影响学生形成健康人格的重要因素,良好的情感能够激发出浓厚的兴趣,进而转化为学习的动力。英语教学过程不仅是知识传授过程,也是师生情感交流、学生智能发展的过程,使学生在智、能、情、趣等方面得到均衡发展。那么怎样在英语教学中有效的培养学生的情商呢?可以从以下三个方面入手。 一、建立良好的师生关系 教学是师生共同参与的双向交流活动。在教学中,教师的热情对学生有强烈的感染性;教师的教态表情会让学生
在传统的模式中，服装专业中职学校在教学过程中往往是以教师为本，教师制定学习目标，设计教学重难点，再传授知识给学生。这种依葫芦画瓢的教学模式导致学生在相对封闭的环境中思考和接触，无法贴近企业的现实生产过程，导致学生实际操作能力减弱，所学知识脱节，而且学生在学习后不能举一反三，从而导致学而无用。 为改变这种状况，我校在服装教学中引入了“项目教学法”，取得了较好成效。就是通过组织学生真实地参加项目设计
“百年大计,教育为本”,用新的教材教法打破旧的教学禁锢、模式,来适应新时期、新背景、新时代下的新学生。这就是我对新课程课改基本理念的初步认识。 面对高中地理新课改,结合我多年的教学经历,我有了以下一些心得和体会。 一、发散思维,创设教学情境,作新课改地理课堂的设计者 在高中地理教材中,“地球的自转和公转”既是重点又是难点。包括昼夜交替、晨昏线的判断以及正午太阳高度在地球的分布等等。在这部分
英语新教材的最大特点就是增加了大量的听说内容,这样就使得英语课堂发生了巨大变化。教师必须顺应教材的变化,不断优化课堂结构,变原来的学生被动接受为现在的主动学习。下面是本人关于英语课堂结构的几点体会: 1. 英语教学,听说先行 英语作为语言学科,首先要让学生敢于张口,不怕犯错。学生在开始时会有很大的畏难情绪或不好意思开口、唯恐犯错的心理。因此教师必须正确指导,增强学生的信心。首先,教师在开始阶段