【摘 要】
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摘 要：以疫情期间互联网 高等教育的实践为契机，总结经验促进思政课教学改革。通过线上思政课教学和问卷调查，思政课要更好地发挥关键课程的重要作用，需要教师转变教学思维，高校加快信息化建设，以及推进思政课后疫情时期线上线下混合式教学改革，以提高思政课教学实效性。关键词：停课不停学; 线上思政课; 高校教学中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（
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摘 要：以疫情期间互联网 高等教育的实践为契机，总结经验促进思政课教学改革。通过线上思政课教学和问卷调查，思政课要更好地发挥关键课程的重要作用，需要教师转变教学思维，高校加快信息化建设，以及推进思政课后疫情时期线上线下混合式教学改革，以提高思政课教学实效性。
关键词：停课不停学; 线上思政课; 高校教学
中图分类号：G641
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