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摘
走近扬剧
【摘 要】
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摘要：扬剧是流行于扬州、镇江、南京等地的戏剧品种，它唱腔优美、曲牌丰富，是江苏省重要剧种之一。作为一名音乐老师，如何让孩子们了解扬剧，喜爱扬剧，甚至能唱几段动人乡音，品味其中的故土风情……这些都是摆在我们面前的重要课题。 关键词：扬剧；进校园；地方戏曲文化 2009年，沐浴着地方戏曲进校园的春风，江苏省扬州市三元桥小学（以下简称“我校”）也登上了传承地方戏曲文化的列车，成为了扬剧进校园的试点学
【出 处】
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教师·下
【发表日期】
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2014年6期
其他文献
摘 要：山因水的流动而更具灵秀之美，同样，课堂教学也因灵动而更具魅力。教学方式如果一成不变，势必会将教育带到凝滞的状态中，不能获得新的发展。小学美术教学同样如此，更新教学方式会使课堂更具魅力。 美术原本是充满活力，让学生无限向往的学科，然而当前的小学美术教育因为教学方式陈旧等多种问题，使本应充满活力的美术课堂犹如一潭死水，学生对其兴味索然。因此，转变教学观念，更新教学思路对小学美术教学来说已势在
革命类题材课文真实地记录了中国人民反抗侵略、追求民族解放的悲壮历史，内容取材真实广泛，人文精神丰富突出，洋溢着为崇高理想而献身的英雄主义。同其他优秀民族文化的课文一样，是儿童健康成长不可缺少的“母乳”。然而，在实际教学中，由于革命类题材课文的时空跨度大，学生没有生活体验，没有理解背景知识，加上教师的苍白讲解，课堂教学不尽如人意。新《义务教育语文课程标准》明确指出：语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文
在教育过程中，我们常谈“家校齐抓共管”，在我看来，“家”“校”教育是两个重要组成部分，应该不分主次，家长的教育观念可以优于教师，其教育影响可能超过教师。而在家庭教育中，爸爸的影响对孩子的成长不可小觑。 爸爸对孩子关注的重点有别于母亲，从孩子的生活需要转向了孩子心理成长的需要。爸爸的高大形象给孩子带来安全感、幸福感，但如果爸爸们总没时间陪孩子，也就无法走入孩子的内心，孩子对老爸也自然不那么贴心。
摘 要：歌唱活动是中班幼儿最喜爱的活动，也是培养幼儿音乐知识、技能和情感的重要活动。在音乐体裁和内容空前丰富的当今，是否所有的乐曲都适合中班幼儿呢？怎样的乐曲才是适合幼儿的呢？本文就中班歌唱活动中的选材阐述了自己的教学经验和运用后的结果。 关键词：歌唱活动；乐曲选择；中班；幼儿 自盘古开天辟地开始，智慧的人们就开始创作音乐。随着时间的推移和变迁，音乐的形式和内容也越来越丰富、精彩。这么多的音乐
摘 要：阅读自始至终都是语文教学和学习中特别重要的部分，它不仅能训练学生的理解能力，也能为学生的写作提供素材和经验。所以学生要想进行更深层次的学习，就要先提高阅读理解能力。本文将从提高阅读兴趣、指导阅读方法、扩大阅读量、读写一体四个角度来进行阐述，望能促动小学语文阅读教学质量的提高。 关键词：小学语文;阅读教学;优化策略 一、重视兴趣培养，开启阅读之门 兴趣是学习的先导，没有兴趣，就没有学
摘 要：本文有感于陶行知先生爱满天下的教育思想，结合自身教学实践中的体会和感悟，从以情激趣、情趣相融、寓情于教、陶冶情操等四个方面进行论述。通过日常教学事例证明：爱生，才能对教育工作高度负责，才能深入了解学生，促使学生健康成长。 教师必须真心付出、真情投入才能赢得真教育！ 关键词：情感；教育；认知；创造 陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”[1]确实
摘 要：老子的管理思想——无为而治，本为古代治国良方，但如果在今天的班级管理中运用恰当，对培养学生的自觉性，调动学生的积极性，发挥学生的创造性，激发学生的责任心等方面都有独到之处，故广大教育者应认真吸取这一中华民族的优秀管理成果，真正做到“古为今用”。 关键词：无为而治；班主任；班级管理 本人通过对管理知识的学习与探讨，并反思班主任工作的经验与教训，领悟到老子的管理思想——无为而治，虽为古代治
词汇教学是英语教学的基础。在新课程标准下的小学英语教学中，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，首先应该从激发学生学习单词的兴趣开始。 当前小学英语词汇教学中，存在着单独讲授单词；学生缺少大量的词汇练习活动，容易遗忘新知；三会和四会单词一起教学，不分主次等问题。因此，我们在词汇教学中，需要特别注意英语单词发音和拼写的教学和英语单词意思和用法的教学。那么，在教学过程中，我们应该采取什么样的词汇教学法
摘 要：作为一个相信书的人——当然不是尽信书——我有事没事爱翻翻书，工作中也不例外。在我的专业阅读视野中，书分三种：一种聊以娱乐，看看故事，会心一笑；一种是现学现卖，学点方法，简单实用；一种是无招无式，迫你思考，反求诸己。《教学勇气》当属第三种，它不给你提供直接的答案，只是展示开放的心灵具备的力量，带着你认识自己。 关键词：教学勇气；认识自我；教学困惑 一、如果真的热爱，就要知难而进 “如果