把握文体特点,引导学生钻研文本

来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwb6090
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)在实施建议一章中增加了“阅读教学应引导学生钻研文本”这一表述,对于当前的语文阅读教学意义重大。“引导学生钻研文本”是指教师要引导学生认真、
其他文献
采用Mann-Kendall非参数检验法、累积距平法、有序聚类分析法及线性回归等数学方法,以胶东半岛五龙河流域为例,对最近60年来气候变化和人类活动对山地河流入海径流、泥沙的影
师范院校应成为普及天文知识教育的重要阵地.这是开展国民教育的必然要求,也是促进新课程改革的有效手段.具体讲,应采取开设天文选修课、开展天文实践活动等综合措施,才能扎
新一轮课程改革实施以来,学校层面的教育教学活动有了很多可喜的变化,但一些问题也涌现出来,正如崔峦老师所说:“一个令广大语文教育工作者痛心的问题是,语文教学的效率没有明显提
党的十五届三中全会指出:"发展小城镇,是带动农村经济和社会发展的一个大战略."这是党中央根据我国经济社会发展和国外经济发展趋势作出的一个重大战略部署.落实这一战略部署
在长期的教学实践中,只要一提到写记叙文,很多学生就厌烦,毫无兴趣与头绪。学生无话可说,无话可写,只得瞎编乱造,东拼西凑,写出来的文章往往缺乏素材,语言空洞,更无思想感情可言。究其
通过比较典型旱稻品种群和水稻群的转录组及基因组数据鉴定出一个正向调控水稻耐旱性的ERF家族转录因子OsLG3(OsERF62).研究人员发现干旱胁迫下OsLG3在旱稻中的表达水平显著高
新疆棉花品种又添俩“新丁”:“新农大3号棉”和“新农大4号棉”.近日,新疆农业大学传出这一喜讯.“新农大3号棉”和“新农大4号棉”是新疆农业大学农学院教授陈全家团队培育
高年级语文作业不能单纯地让学生进行无意义的字词抄写,也不该奢望学生能通过大量阅读积累词汇,应该考虑高年级语文作业设计中如何有效提高字词积累与运用能力。
从合肥工业大学获悉,该校科研人员首次成功探明了功能性基因DFR1在植物面对恶劣环境时调节适应能力的机制,为提升农经作物抗冻抗旱能力开辟了新的理论路径。研究结果日前发表
陕西省紧抓2018年春季开展大规模喷防作业的时机,在关中地区开展植保无人机补贴试点,推动农业专业化服务组织和植保无人机产业发展.2018年,陕西省将拿出3000万元专项资金,在