读赏式教学在小学语文中的运用

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小学语文读赏式教学,以学生的兴趣为出发点,赏为媒介,读为手段,课文为载体,综合小学语文教学中的识字、写作和阅读要求,从而实现听、说、读、写的一体化。读赏式教学与传统教学中对读书、识字、写作的分割讲述相区别,注重学生对于课文的体验与感悟,培养学习自主性。充分认识读赏式教学在小学语文教学中的作用1.提高基础水平、注重习惯养成知识的积累对于语文的学习具有重要意义。在读赏式教学中,注重优美词句的积累是其目标之一。在学完一篇文章后,注 Primary language reading appreciation teaching, starting from students' interests, reward as a medium, reading as a means, text as a carrier, comprehensive primary school Chinese teaching literacy, writing and reading requirements, so as to achieve the listening, speaking, reading and writing one The Reading appreciation teaching and traditional teaching of reading, writing, writing about the division of the phase difference, pay attention to the students experience and perception of the text, develop learning autonomy. To fully understand the role of reading appreciation teaching in primary language teaching 1. To improve the basic level, focus on habits to develop knowledge accumulation for the study of language is of great significance. In reading appreciation teaching, pay attention to the accumulation of beautiful words and sentences is one of its goals. After learning an article, note
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