心理健康教育在初中语文教学中的尝试

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当前中学生的心理问题日趋严重,本文就此现象,分析了在语文学科中渗透心理健康教育的重要性,并重点从创设和谐的课堂氛围,激发学生学习的兴趣;挖掘教材中的心理健康教育资源,滋养学生心灵;通过周记、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育这三个方面探了自己在实践中的尝试.
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