【摘 要】
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兴趣是调动学生学习积极性最好的老师，而创设情境则是激发学生学习兴趣的一种有效方法。创设情境就是通过创设与教学内容相关的情境，让教学进入情感领域，激发起学生的学习兴趣，并
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兴趣是调动学生学习积极性最好的老师，而创设情境则是激发学生学习兴趣的一种有效方法。创设情境就是通过创设与教学内容相关的情境，让教学进入情感领域，激发起学生的学习兴趣，并凭借情境，把知识、能力的培养、智力的发展以及道德情操的陶冶，有机地结合起来，从而促进学生的全面发展。信息技术是一门集知识性、趣味性及技能性于一体的学科，有很多学生喜欢上信息技术课，却不喜欢学习信息技术知识。“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”只有对学习产生了兴趣，才能激发学生的学习热情。而创设情境又是产生学习兴趣的前提
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